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孙建锋1;
[1]深圳市福田区教育科学研究院;
低阶思维; 高阶思维; 部编教材; 创课;
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机译:高阶思维培育视角下的单元教学——以上海思想政治课为例
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机译:浅谈学生创新思维能力培养“工程材料基础与机械制造”教学课
机译:走向同情心教学法:从高中多元文化文学课的教学中提取教育原则
机译:开发赌博互动低成本灵活的虚拟微生物学实验室促进大流行教学期间的高阶思维
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机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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