退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱贵星;
上海市闵行区梅陇中心小学;
200237;
小学; 教师; 信息素质; 校本培训;
机译:肯尼亚小学不断变化的教学实践:校本培训的影响
机译:健康教育教师的历史机构:构建教师身份与教学信息评估
机译:5C核心扫盲模型框架下智能时代教师角色重构研究 - 论公开大学教师教学能力的构建
机译:革命新环境的教师专业发展背景下的智能学习背景下探索省级网络研究和校本培训一体化项目
机译:构建专业教师身份:案例研究前的双语教师
机译:教师发展计划协助新的教师构建高质量的简短回答问题;准实验研究
机译:信息识字教学中图书馆员和教师之间的教师信息素质知识意识和合作
机译:帮助教师构建虚拟现实导师
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。