教育家应成为教育工作者的至上追求

摘要

最近，关于教育家办学的话题被广泛提及，，人们虽时“教育家”的概念众说不一．但站在科学理性的立场上看，“教育家”的内涵应有一些基本的规定性。比如．教育家必须热爱教育事业．对教育工作充满激情：教育家必须有自己的教育思想．甚至形成体系：教育家必须开展教育实践探索．能将自己的教育理想付诸实践．并用实践来检验和完善自己的教育思想：