激发兴趣 轻松入门--义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）一年级上册“a o e”教学建议

摘要

能否保持和激发初入学儿童的学习兴趣是低年级教学的一项重要任务。而汉语拼音却是抽象枯燥的符号，“a o e”的学习则是儿童入学后经过的第一道门槛。本课的教学重点是a、o、e的发音及其四声的读法。针对初入学儿童的心理和教学内容的特点，本课的教学麻重视激发学生的学习兴趣，采用生动活泼的形式，引领他们轻松步入汉语拼音学习的乐园。