语文课“精讲”五招

摘要

一、吃透文本。夯实基础课文是最佳的范文。教师要做到“精讲”。首先需把握作者的思想脉搏，走进作者的心灵。读书就是读自己，用心与作者进行对话，以产生共鸣。身为教师，我们只有悟透教材，方能得心应手地将作者的思想情感和写作目的准确地传达给学生，进而使学生在读中思。在思中悟，在悟中激活思维，进而达到作者、教师和学生三而合一，共为文本喜而乐，忧而愁，悲而哀，憎而恨，达到三者互动，激活文本!