浅析小学语文课堂上的精讲多练策略

摘要

精讲多练在小学数学教学中的运用,能充分地尊重学生的学习主体性,让学生成为知识的发现、探究和创造者,并能给学生们提供相同的思维、练习机会,有助于学生学习能力及教学效果的不断提升。所以,新时期的数学教学中,应对精讲多练教学方式进行深入性的研究与推广性的应用。