抓住文本“留白”,巧设随文练笔

摘要

写的练习由来已久,阅读教学中写的练习尤为重要,尤其是文本中的某些＂留白＂,不但是重要的课堂教学资源,也是课堂练笔很好的抓手。1.文字的＂留白＂。文本是学生学习语言的例子。文本中往往有很多地方作者写得抑或是意犹未尽,抑或是引人幻想,抑或是发人深思,这些都是文本＂留白＂之处。如苏教版《学会合作》一文主要讲了合作的重要性,文中有一段话：你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,