学会合作

摘要： 探究实践是在了解和探索自然、获得科学知识、解决科学问题,以及技术与工程实践过程中,形成的科学探究能力、技术与工程实践能力和自主学习能力。科学课程倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,引领学生亲身经历以探究实践为主的学习活动。笔者聚焦问题情境、亲历实验、讨论碰撞、拓展体验,让学生的科学探究有方向、有依据、有共识、有迁移,从而激发问题意识,产生积极体验,学会合作分享,提高解决问题能力,走向深度的科学探究实践。

摘要： 现在的小学生大多是独生子女或是独生子女的下一代。他们从小受到家庭傢长过多的关怀、照顾,甚至是溺爱,在一定程度上养成了以自我为中心的心理特征,不愿意也不会与他人合作与分享。体育课程标准强调:体育教学要让小学生具有和谐的人际关系和良好的合作精神与体育道德,在游戏活动中遵守规则和学会合作,在体育活动中表现出合作行为,表现出对弱者的尊重和关爱。教师要以学生为中心,突出小学生的主体地位,让体育教学充满活力。

摘要： “双减”政策落地,给广大中小学生带来了学习方式的变革,有效减轻了学生的课业负担。在新课程背景下,落实立德树人根本任务,全面提高学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的人才目标没有变。“双减”后,小学生拥有了更多自由成长的时间和空间,我们要有效利用社会大课堂,通过丰富多彩的社会实践活动达到强化理想信念、增长知识技能、学会合作分享、激发探究兴趣、培养创新精神、提高学习能力、增强社会责任等多元目标,促进不同阶段学生的全面发展和健康成长。

摘要： 师幼互动是幼儿教学的主要环节,只有教师与幼儿良好互动才能帮助幼儿身心健康发展。当前幼儿教育中师幼互动在音乐、科学与社会领域方面都有深入的探讨,但是对户外体育教学中的研究却很少,需要教师深入研究。对教师的建议树立正确的教育观念。科学的体育教学可以帮助幼儿完善动作技能,并能在幼幼互动与师幼互动的时候,提升其社交能力。可以在活动中通过合作,完成体育活动。例如接力赛活动中,就要求幼儿学会合作,教师充分发挥其优势,才能获得胜利。

摘要： 家庭是学生的第一所学校。从教育功能和作用看,家庭是学生思想成熟、精神成长、价值观形成的基础。家庭教育与学校教育二者缺一不可。阿尔弗雷德·阿德勒提出了个体心理学理论,强调不同个体应在正确理解生活意义的基础上,学会合作之道,培养健康的社会兴趣,实现自身与社会的和谐发展。本文从个体与社会的对立、统一角度出发,对培养学生的健康人格,发展学生的社会能力展开论述。

摘要： 统编教材安排了“中华传统节日”的综合性学习专题,训练学生开展综合性学习必备的一些基本能力,如有目的地搜集资料、在活动中学习语文与学会合作、能够用合适的方式(口头或书面)表达观察所得、尝试运用语文知识和能力解决问题等。学生第一次开展综合性学习,教师要加强指导,为学生进一步开展综合性学习打好基础。一、收集与记录活动资料对于“中华传统节日”。

摘要： 学校德育是学校对学生进行思想政治、道德品质、行为习惯、心理健康等方面的教育。其中培养具有健全的人格,能够正确认识自我,学会合作,应对挫折,适应社会,拥有乐观积极的生活态度等良好心理品质的合格接班人已备受家长、社会的关注。因此,辨析学校德育工作与心理健康教育的内在联系就显得尤为重要。

摘要： 回想初入模圈至今的经历,有欢乐、有悲伤;有希望,也有彷徨;更多的,是幸福!从事航模运动,让我学会合作、学会感恩。九载训练初成才尽管父母从事的工作与航空一点不沾边,身边也没有热爱航空的伙伴,但小小的我却总向往着,能像鸟儿一样飞向蓝天。5岁时,我第一次坐飞机旅行,感受了飞行的感觉。

摘要： 教师上课,特别是一堂公开课,往往很看重教师和专家对教学过程及教学效果的评价,而忽视了学生的看法,甚至认为学生评价没有多大价值,这其实是我们的教学评价长期以来陷入的一个误区。我们都知道教学活动是一种师生互动的双向配合,它不应是教师的一言堂,课堂教学不只是教师的专利,不能仅着眼于教师的单向操作,而应转化为教师和学生的共性提高和同步互进,它更应是一种互动性极强的协调式教与学的交融方式。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作.

摘要： 新课程理念注重以学生发展为中心,重视学生的主体地位,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的自主学习能力。体育教学的目标之一是培养学生成为终身体育者,那么体育课堂就必须让学生学会自我锻炼、自主学习。体育教学中培养学生的自主学习能力,有利于挖掘学生学习的潜能,变被动学习为主动学习,有利于学生学会学习、学会合作、学会发展,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于学生培养良好的学习态度、学习习惯和学习品质,有利于学生身心健康发展。如何在体育教学中培养学生自主学习的能力呢?

摘要： 本发明提供了一种基于深度强化学习的无人机集群会合方法。训练阶段，在会合任务场景内设定一个固定区域作为无人机集群的会合区，获得区域中心点位置信息，建立评判无人机集群运动的深度神经网络，对深度神经网络进行训练，训练完成后，得到最终的深度神经网络；执行阶段，输入数据输入训练后的深度神经网络，进行判定。本发明扩展了无人机集群任务的状态空间和行为空间，面对不完整的场景信息实用性较强，构建了面向任务的无人机集群统一的决策网络，实现了决策网络对于不定数量的无人机的统一指挥控制。

摘要： 在一个实施例中，一种方法，包括：在第一网络的第一段的第一设备中接收来自第二设备的根种子；使用根种子来生成伪随机种子树；根据预确定的时间表，在第一时间对伪随机种子树的与第一时间相关联的级别处的随机数进行访问；生成会合点记录以实现与第一网络的第二段中的第三设备的通信，会合点记录包括基于随机数的会合点名称；以及对消息进行加密并经由使用会合点记录识别出的交换服务器将其发送到第三设备，其中，会合点记录不包括连接元数据，交换服务器具有匿名网络位置。

摘要： 在一个实施例中，一种方法包括：在会合服务器(RS)中从第一网络域(FND)的第一注册器接收第一注册消息(FRM)，该FRM包括FND的多个第一设备的第一设备名册；在RS中从第二网络域(SND)的第二注册器接收第二注册消息(SRM)，该SRM包括SND的多个第二设备的第二设备名册；以及至少部分地基于多个密钥管理服务器标识符来生成第一会合点(RP)，该多个密钥管理服务器标识符中的每一者与FND和SND的密钥管理服务器相关联，该第一RP用于使得该多个密钥管理服务器能够执行密钥管理交换以生成至少一个群密钥。

摘要： 本发明提供一种基于信道权值的CR Ad Hoc网络主动会合广播方法。本发明在节点能量有限的情况下采用一个主动节点配对多个被动节点的主动信道会合方法。节点利用信道使用率和有效信道容量定义信道权值，根据信道权值生成升序列表。在每个时隙，被动节点根据自身可用信道集和升序列表寻找本地信道，并在该信道上保持监听；主动节点根据自身可用信道集和升序列表模拟被动节点寻找本地信道的过程来估计被动节点的本地信道，并切换到该信道实现会合。本发明实现了对优质信道的均衡使用，在节点能量有限的情况下，降低了广播时延，提高了广播成功率、节点平均剩余能量和剩余生存节点数。

摘要： 本发明涉及一种自动驾驶车辆社会合作性评价方法，对特定的交互场景，通过计算行驶域，判断交互类型和确定待评价时空区域；分别对交互场景中各车行驶质量的多维评价准则进行计算，将结果整合获得单车的交互质量评价结果，计算各单车的实际交互行为的得分作为实际评分；进而分别构造各单车在无交互对象时独立行驶的场景并计算该场景下该车的得分作为基准评分；计算基准评分和实际评分的变化情况，并定义交互场景中各单车的分值权重，获得该交互场景中某辆指定车辆的社会合作性评分；对被测车与多个对手车分别实施交互行驶的数据计算评价结果，综合各评价结果以评价自动驾驶车辆是否具备在行驶过程中与其他交通参与者进行良好交互的能力。

摘要： 本发明涉及一种自动驾驶车辆社会合作性评价方法，对特定的交互场景，通过计算行驶域，判断交互类型和确定待评价时空区域；分别对交互场景中各车行驶质量的多维评价准则进行计算，将结果整合获得单车的交互质量评价结果，计算各单车的实际交互行为的得分作为实际评分；进而分别构造各单车在无交互对象时独立行驶的场景并计算该场景下该车的得分作为基准评分；计算基准评分和实际评分的变化情况，并定义交互场景中各单车的分值权重，获得该交互场景中某辆指定车辆的社会合作性评分；对被测车与多个对手车分别实施交互行驶的数据计算评价结果，综合各评价结果以评价自动驾驶车辆是否具备在行驶过程中与其他交通参与者进行良好交互的能力。

摘要： 本发明的实施例解决了在现有技术中涉及消息优先化的缺陷，并提供了一种在消息传送系统中用于消息的社会合作优先化的新颖的且非显而易见的方法、系统和计算机程序产品。在本发明的实施例中，对于消息传送系统提供了一种用于消息的社会合作优先化的方法。该方法可包括：从指向接收者的发送者接收消息；基于在所述发送者和所述接收者之间的应用交互关系确定社会合作标准的值；将所述值转换成所述消息的优先级；以及在所述消息传送系统中将所述优先级与所述消息相关。

摘要： 一种会合辅助系统，具备：通信单元，其能够与设定了相同的目的地的第一通信终端及第二通信终端进行通信；以及控制器，其生成在第一通信终端到达所述目的地前向第一通信终端发送的辅助信息。该会合辅助系统具备的控制器获取第一通信终端和第二通信终端的位置信息，基于获取到的第一通信终端的位置信息来计算第一通信终端到达目的地为止的进度程度、即第一移动进度，基于获取到的第二通信终端的位置信息来计算第二通信终端到达目的地为止的进度程度、即第二移动进度，对计算出的第一移动进度与计算出的第二移动进度之差进行计算，生成包含第一移动进度和第二移动进度中的至少一方以及计算出的差的辅助信息，并向第一通信终端发送所生成的辅助信息。

摘要： 本发明公开了一种车辆与多无人机会合路线快速规划方法，属于多机器人系统规划和控制领域，包含一种多时间窗约束下的多无人机‑车辆会合路线规划问题模型和一种两层结构的启发式规划模型。两层结构启发式规划模型具有以下特征：1)包含两层迭代，其中第一层优化“会合顺序‑会合位置”的组合，第二层分别优化会合顺序、会合位置；2)包含跳出局部最优状态的启发式策略，可通过设置会合顺序尝试使求解过程跳出局部最优；3)包含生成“会合顺序‑会合位置”初始解的启发式方法。针对车辆和无人机的实时配置(车辆和无人机的初始位置、无人机的剩余续航能量和可行动时间窗等)，本发明方法能迅速求取一组能使无人机安全返回车辆的会合路线解。

摘要： 本实用新型公开了一种热成型机的上升与下降会合高速接卸料传送装置，其包括下模升降驱动机构和脱模卸料装置，所述下模升降驱动机构驱动下模升降；底模底部与制品底模升降杆的上端固接，制品底模升降杆的下端安装于制品底模升降连接板，制品底模升降连接板可由所述脱模升降驱动装置往上顶实现上升。本发明由于下模升降驱动装置与脱模顶杆升降驱动装置两者独立工作，并配合取卸料传送机械手工作，减少了一个半动作，即在下模下降过程中机械手进入，制品被顶上升时机械手下降与制品会合配合传送制品，机械手取料后上升平移的过程中下模上升，工作过程颠覆了传统技术，大幅度提高了工作效率。