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阅读课; “主体分层探索创新”; 小学数学教学; 教育教学; 课堂教学模式; 数学课本; 语文教学; 从属; 定理; 公式;
机译:在线阅读科学课本:原始信息是否会影响课本中矛盾的识别?
机译:尼日利亚奥桑州中学物理课本阅读方法和推荐物理课本可读性评估指南
机译:阅读书籍:电路分析课本的复习:电路分析课的文本选择可能很困难。可以被学生用作学习辅助工具的课本的出现可能提供一个答案
机译:交互式课本阅读作业应获得多少分?
机译:按书阅读:入门作文课本中的阅读教学法考试。
机译:阅读障碍的神经生物学基础第二部分:阅读的重要性典型和非典型阅读中的发展注意事项
机译:小学八年级土耳其语课本中以“情感”为主题的文本语言阅读方法小学八年级土耳其语课本中以情感为语境的英语阅读语言方法
机译:废物稳定池的水力学。第一部分。水力流动特性对处理效率的影响。第二部分。风团在分层和未分层池塘中的作用。
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机译:课本分发设备,课本分发系统,课本分发方法,课本分发程序,记录课本分发程序的记录介质和课本显示系统
机译:通过钎焊组装第一部分和第二部分,包括在第一部分上施加组装剂,将这两个部分彼此相对放置,以及通过第一部分传送该制剂以组装这两个部分。
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