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高琴美1;
[1]杭州市萧山区艺海幼儿园;
幼儿教学; 教学法; 环境创设; 游戏环境; 幼儿园;
机译:浅谈重视隐性课程教育助力幼儿园环境创设
机译:通过有组织的游戏设计干预活动教授游戏设计,发展幼儿园学生的游戏设计技能
机译:对游戏角落的定性研究:西班牙加泰罗尼亚的半私立幼儿园和公立幼儿园的比较
机译:幼儿园课程实施幼儿园教师在规划,实施和评估课程中的“最佳实践”研究
机译:通过男孩们的眼睛看到男性气概:日本和美国的两家跨国幼儿园中的“游戏课程”。
机译:体育教育作为学生学习入侵游戏的一种课程方法:对游戏性能和游戏参与度的影响
机译:森林幼儿园:一个比较紧急和基于游戏的定性案例研究Cedarsong自然学校到纽芬兰和拉布拉多幼儿园的课程 ud课程
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:具有游戏角色的课程开发处理程序的课程开发视频游戏设备和灵活的录制媒体
机译:模拟运输线的棋盘游戏-有一系列课程,这些课程由盒子隔间定义,游戏棋子在盒子上移动
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