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汤庚初;
江西省萍乡市武功山职业中等专业学校;
高中生物教学; 时代发展需要; 教育改革; 合作教学; 生活情境; 生物科学素养; 生物知识; 课堂气氛; 知识结构; 专业知识;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:探究高中生物教学的有效途径
机译:新课改背景下如何提高数学教学的实效性
机译:利用同构态物(Forfis)应用提高高中生物理类比转移技能
机译:通过实施“从写作到学习”的策略来提高科学素养:高中生物学的探索性研究。
机译:提高黄嘌呤脱氢酶活性是延缓叶片衰老和提高水稻产量的有效途径
机译:高中生物学课程,旨在提高科学的学术能力-包括高中生物学的实践-
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:利用多用途玻璃板提高教学效率的控制系统和使用该方法的控制方法
机译:传送晶圆的机器人,能够提高教学效率
机译:配备触摸模式功能的基于图像的学习设备,可通过包含最多四个面板来提高教学效率
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