高中生物课堂学习兴趣的激发

摘要

<正>高中生物课堂内容比较抽象,有些内容又难,而学生的初中生物知识又不足以奠定基础,这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣,如何激发学生在生物课堂的积极性,是高中生物教师必须钻研的问题。'兴趣是最好的老师。'拥有浓厚的学习兴趣,学生就能保持良好的情绪,提高大脑及整个神经系统的活力,发挥学生的内在潜能,进而提高学习效率。因此,生物教学的关