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姚荣;
江苏省盐城市实验小学;
作文教学; 小学高年级; 评改模式; 和谐互动; 语文课程标准; 高年级学生; 独立思考能力; 语法修辞;
机译:从树木结构到互动网络:以村镇社区为导向的公交空间发展模式初探
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机译:基于互动补偿模型的互动补偿模型的使用来改善印度尼西亚万隆丽晶三年级小学的信息文本阅读理解能力
机译:互动过程的模式化:转换后小学儿童与老人之间的互动空间研究(第一部分)
机译:中国移民家庭关系和谐的互动叙述:一个比较的视角。
机译:你想跟我改一下吗?互动和多符号方法在教学互动中的重构
机译:蝙蝠门设计:技术互动论坛,蝙蝠门设计论文集:技术互动论坛于2002年3月4日至6日在德克萨斯州奥斯汀的红狮酒店举行
机译:小学生插图性测试的互动方法
机译:与使用现代技术的视觉互动技术在英国和全球范围内的小学阶段的儿童道路安全教育有关
机译:用于互动互动的互动发现关系的系统和方法
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