创建“尊重生命”的学校文化

摘要

小学阶段，是学生一生成长过程中理想、信念、价值观行程的起始阶段，也是行为养成的关键阶段。随着基础教育课程改革的大力推进和素质教育的深入实旌，学校文化建设正成为优化学校教育环境，培养学生良好素养和高尚价值追求，有效提升基础教育质量、促进学校发展的关键。学校文化是一所学校区别于其他学校的重要特征，是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校现代化程度的重要体现。它是学校的价值观和精神追求，就象每个人内在的价值观、精神追求指导、决定着他的言行举止一样，学校文化指导、决定着学校的方方面面。我校与百年名校北京实验二小联合办学，2009年9月1日正式成立，在筹建的过程中“尊重生命”的学校文化已经成为了学校一切工作的精髓：创建一流优质学校、强化管理机制、增强学校核心竞争力，我校把师生生命的潜能得以释放做为实现这一切的载体。学校文化涵盖着：精神文化、物质文化、行为文化、制度文化等几个方面。下面分别从这些方面做研讨。