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初中化学用语教学研究

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摘要

化学用语是化学学科教学中最基础和最关键的组成部分.学好化学用语对于促进学生对化学问题的理解有着重要意义,同时对化学用语的掌握程度也直接影响着高中化学的学习.教师要研究初中化学用语的特点、分类、功能,分析目前教学中的困难,应用有效的化学用语教学策略,使学生的学习更加高效.

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来源
《中学课程资源》 |2016年第5期|10-11|共2页
作者
罗文杰;
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作者单位

福建省漳州市诏安县官陂中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中化学; 化学用语; 研究;

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