激发高中生写作动力的教学策略

摘要

激发高中生写作动力可以从以下几方面入手:改变认知惰性,追求自我超越;改善心智模式,体现快乐写作;加强团队学习,实现共同提高.教师可采用自由式写作、日记写作以及小组合作写作方式,以新颖命题激发学生写作兴趣,传授写作知识,促进学生写作能力的加速发展,通过广义发表培养学生稳定的写作习惯.