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杨杰;
江苏省泰兴中等专业学校 江苏 泰兴 225400;
课程改革目标; 职业高中数学教学方式; 有效的教学策略和方法;
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:基于建构主义方法的数学学习设备开发,以提高职业高中X级学生的数学推理能力
机译:新课程背景下数学概念教学策略及实践
机译:学习数学在线提高学生的数学熟练程度吗?:对职业高中使用在线数学计划的结果研究
机译:数学-生物学价值工具:一种用于测量生命科学专业学生在生物学背景下使用数学的任务价值的工具的开发
机译:“基多都市区基多文化第一年小学生数学教学的教学策略”。提出数学教学策略指南。“
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:课程改革死跑车
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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