浅论小学生运动兴趣和习惯的培养

摘要

小学生体育课程具有启蒙和引导性质,所建立起来的运动兴趣和习惯会影响人的一生.这就要求小学体育课堂,特别重视运动兴趣的培养和运动习惯的养成.在本文中,笔者结合自身工作经验,讨论了如何将运动项目进行游戏式转化,如何控制难度、循序渐进,如何实现对个体成绩增量的不断鼓励等几方面的内容,以期对小学生运动兴趣和运动习惯的培养有所裨益.