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融合四个坚持探索程序语言设计类课程教学新模式

         

摘要

在之前很长的一段时间内,很多高校都在沿用着传统的教学方式来进行程序语言设计类课程的教学,在程序语言设计类课程课堂教学中,基本上都是以教师讲课为主,学生听课为辅,学生们很少有机会去进行自主学习,学习积极性也不是很高.近些年,伴随着社会经济的快速发展与科学技术的创新进步,当前程序语言设计类课程面临着非常严峻的改革形势,其必须要一改传统的教学理念和教学方式,结合当前的实际教学需求,转变计算机专业人才的培养目标和方向,积极探索出更具科学性和高效性的程序语言设计类课程教学新模式.该文将结合四个坚持教育理念,就高校程序语言设计类课程教学的新模式进行深入的分析和探究.

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