学生视觉下高中语文作文创造性思维的培养

摘要

作文作为高中语文教学的重点内容,学生作文写作能力的提升长期以来一直都是社会不同阶层人群普遍关注的焦点问题.因此如何在学生视觉下,不断提高学生的创造性思维,一直都是教育界难题.该文主要结合高中语文作文教学的知识点,分别提出4个培养学生创造性思维的对策,旨在可以切实提升学生对高中作文的兴趣以及写作能力.