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谈谈教师如何营造和谐课堂

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摘要

构建和谐课堂,既是构建和谐社会的需要,也是教育工作者应该孜孜追求的理想目标,和谐课堂具有真实性、有序性、有效性、公平民主性、自主性、互动性、创生性等基本特征.本文就对"和谐课堂的理解"和"营造和谐课堂的措施"以及"营造和谐课堂的意义"进行了初步探讨.

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来源
《科技信息》|2010年第18期|41|共1页
作者
顾雅祺;
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作者单位

西安工程技术学院机电工程系;

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正文语种 chi
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关键词
教师; 营造; 和谐; 课堂;

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