幼儿园音乐活动中游戏化教学的探究

摘要

随着教育理念的不断改革，在教学中更注重幼儿的综合素质发展。在《幼儿园艺术活动指导》中提出，幼儿音乐活动内容的设计与选择上应该遵循现实性、幼儿的表现性与发展性并存的原则，并且教学内容要符合幼儿的现有水平与年龄特点。在《幼儿园教育指导纲要》中也指出幼儿园教育教学要以游戏为基本活动，所以在音乐活动中展开游戏化教学是非常重要的。本文就探究如何在幼儿园音乐活动中进行游戏化教学。