幼儿园音乐活动中的游戏化教学探究

摘要

幼儿年龄较小,具有着较强的好奇心,渴望在游戏中去学习。游戏也是幼儿最为普遍的一种活动形式,通过游戏化教学能够在很大程度上调动幼儿学习的积极性和主动性。音乐活动是幼儿园的教学内容之一,为了让幼儿在音乐活动中可以全身心的投入,教师也可以落实游戏化教学策略。本文针对幼儿园音乐活动中游戏化教学进行分析探究。