幼儿园音乐活动中的游戏化教学探究

摘要

音乐活动作为幼儿教育中重要的组成部分,可以在音乐教育中渗透游戏化教学方式,但音乐游戏化教学中也存在各种缺陷和不足,导致幼儿音乐兴趣没有得到有效激发。因此,本文提出了幼儿音乐活动中渗透游戏化教学的有效路径。旨在为幼儿音乐教育事业的可持续性发展提供部分参考建议。