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楼欣荣; 赵迎春;
上海市吴淞中学200940;
解题能力; 高中; 数学; 反思意识; 隐含条件; 函数问题; 解法;
机译:明确和反思性的科学探究学习程序对科学探究性质的教学影响
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机译:反思性探究:使用进度组合工具在基于探究的科学中实现小组自我调节
机译:镜子破裂:从启蒙到20世纪法国文学中的反思和自我反思。
机译:定性探究护生在临床中促进反思的经验
机译:探究式学习模型提高数学解题能力的能力VII级A甚至一个学期的公立中学2 Kartasura学年2014/2015
机译:路面表面纹理测量的砂补漏流量计方法研究。公路研究报告。
机译:培养和拓展肾祖细胞的培养基,培养和拓展肾祖细胞的方法,以及生产肾细胞体的方法
机译:修补漏油部件的密封剂和修补漏油部件的方法
机译:探究静电学的探究
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