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例谈构造直角三角形解题

     

摘要

在初中阶段由于没有学习正弦定理和余弦定理,所以很多问题都要通过作辅助线,构造直角三角形“化斜为直”来解决.本文对近几年中考试题中出现的典型问题作一归纳,以期起抛砖引玉作用.

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