直角三角形
直角三角形的相关文献在1955年到2022年内共计2644篇,主要集中在数学、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文2582篇、专利文献536626篇;相关期刊519种,包括中学数学(初中版)、山西教育:高中文科版、数理天地:初中版等;
直角三角形的相关文献由2571位作者贡献,包括张宁、刘顿、周国镇等。
直角三角形—发文量
专利文献>
论文:536626篇
占比:99.52%
总计:539208篇
直角三角形
-研究学者
- 张宁
- 刘顿
- 周国镇
- 李玉荣
- 陈德前
- 黄细把
- 于志洪
- 朱元生
- 吴健
- 刘家良
- 杨玉山
- 王锋
- 秦振
- 陈国玉
- 魏祥勤
- 徐若翰
- 曹嘉兴
- 杨燕
- 王华
- 田亚琦
- 田录林
- 丁冬
- 于秀坤
- 孙道杠
- 张兴筑
- 曹经富
- 熊猛
- 田琦
- 范子坚
- 葛余常
- 丁兴春
- 刘军
- 刘英
- 刘金江
- 华兴恒
- 华腾飞
- 吴庆富
- 周奕生
- 姜照华
- 宋思亮
- 宋盛华
- 廖帝学
- 张东海
- 张益民
- 朱小扣
- 李庆社
- 李耀文
- 杨海莲
- 林运来
- 毕保洪
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摘要:
本期封面上的数学元素,同学们看出来了吗?封面上展示了一块直角三角形的三明治,这块三明治的三边长分别是3、4、5。用一根3+4+5=12单位长并等距打结的绳子,就可以围成一个直角三角形,应用的实际原理就是勾股数。勾股定理是几何中最重要也是最基本的定理之一。公元前12世纪,我国最早的数学著作《周髀算经》就记载了“勾三股四弦五”,由于我国古代称两条直角边中较短的为勾,较长的为股,斜边为弦,因此大家都习惯性地把这个命题叫勾股定理。2000多年前,古希腊的毕达哥拉斯证明了勾股定理,因此它又被称为毕达哥拉斯定理或毕氏定理。
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马丁哥哥
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摘要:
圆柱与圆锥是我们生活中常见的几何体。笔筒、蜡烛、电池、手电筒等都是圆柱体。当然,圆锥体在人们的日常生活中也很常见,沙堆、漏斗和斗笠等都是圆锥体。小学数学中,对圆柱和圆锥的定义有多种表达方式,最常见的是下面这种:圆柱就是以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体;圆锥是以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体。
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邱益民;
李刚;
瞿晓峰;
王瑜;
陈浩;
许帮正;
徐文杰
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摘要:
优秀试题一【原题呈现】(2021年徐州卷)10.如图所示,用球形的珠子连成均匀的珠链,把珠链挂在一个水平横杆上,横杆表面光滑,横截面为直角三角形。开始时珠链静止,下列对珠链运动状态的判断正确的是().
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张青
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摘要:
“二次函数背景下直角三角形存在性问题”专题复习综合考察了学生的运算能力、逻辑推理能力、数学抽象能力、直观想象能力等,借助几何画板,化“难”为“易”,对于培养学生的核心素养,促进学生深度学习意义重大.
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陈选峰
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摘要:
将长方形沿对角线剪开,可得到两个相等的直角三角形,每个直角三角形的面积是长方形面积的二分之一,而直角三角形和长方形分别绕着同一条边旋转一周后得到的圆锥体积却是圆柱的三分之一。怎么理顺这对“矛盾”,帮助学生更好地理解圆锥体积的计算方法?可以采取以下步骤进行教学。
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傅晓霞
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摘要:
几何图形变换是初中数学的重要组成部分,图形的翻折、平移、旋转、位似是中考数学试题的热点.我们在经历“问题情境——构建模型——解决问题”的过程后,要归纳规律,深入理解并综合应用相关的数学知识.一、借助图形的翻折求解图形的翻折探究翻折前后的不变量,翻折后呈现的新图形常与等腰三角形、平行四边形、直角三角形、一线三等角等几何模型密切相关.难点是利用图形的翻折求最值问题,做题前要先理解定义,掌握性质,然后将其灵活运用.
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钱紫沅;
楼敏娜(指导)
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摘要:
今天,我和姐姐去姑姑家的服装店,看到姑姑裁剪衣服后余下许多相同的长方形布料。姐姐随意取出一块布料,用剪刀从中间剪开,将它分成两个相同的直角三角形(如图1)。随后,姐姐将这两块直角三角形布料拼成了一个平行四边形(如图2)。