小学科学教学信息化策略

摘要

小学科学具有实践性强、知识性强等特征，科学知识和相关技能的学习对培养学生科学素养具有重要作用。小学科学与信息化的有机融合，丰富了当前课堂教学模式，拓展了学习内容，使学习不再受到时间和空间的限制，同时也激发了学生学习的兴趣。文章论述了在课前、课中、课后教学中融合信息化手段的实施策略，旨在构建更加高效的小学科学课堂，培养小学生的科学素养。