基于SPOC混合教学模式的自动控制原理教法改革初探

摘要

cqvip:SPOC即小规模限制性在线课程,通过缩小学生规模提升MOOC学习效果。本文以自动控制原理为例,研究了SPOC与传统课堂相结合的混合学习教学模式,介绍了SPOC教学平台的基本组成,给出了SPOC混合学习教学模式下教学知识模块的设计以及课后拓展与评价分析。