基于'SPOC+MOOC+翻转课堂'计算机网络管理混合式教学模式改革初探

摘要

随着网络信息时代快速发展,人类生活已经离不开网络。稳定可靠、安全有效的网络运行需要专业的网络管理人员,而大学教育是网络管理人员专业素质培养的重要阶段。文章针对传统专业教学存在的问题进行探讨,提出基于“SPOC+MOOC+翻转课堂”的混合式教学模式,应用到本科高校计算机网络管理课程建设中,有效提高了本科生专业教学质量。