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徐新娟;
浙江大学华家池小学,浙江杭州310029;
差异; 条件; 策略;
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机译:双语说话者在第一语言和第二语言语音产生中与语言无关的说话者特异性:L1说话率预测L2说话率
机译:基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
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机译:说话者自适应模型创建程序说话者选择装置,说话者自适应模型创建装置,说话者选择方法和程序的说话者选择
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