首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >让教学动起来——日语教学实践与思考

让教学动起来——日语教学实践与思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学质量是教学的关键,是一个专业生存的根本.本文通过教学实践总结了一些行之有效的提高教学质量的方法.

著录项

来源
《科教文汇》 |2007年第14期|129|共1页
作者
李小俞;
展开▼
作者单位

襄樊学院外语系,湖北·襄樊,441053;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
动感教学; 大众文化; 交流;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈日语教学中教学改革的实践与思考 [J] . 苏宁 . 中小企业管理与科技 . 2014,第033期
2. 浅谈三语习得理论在二外日语教学中的实践与思考 [J] . 池文凭 . 知识经济 . 2020,第024期
3. 创新日语教学方法的实践与思考 [J] . 黄晓娟 . 大庆社会科学 . 2013,第002期
4. 高职高专日语教学改革的实践与思考 [J] . 卢飞飞 . 黑龙江教育学院学报 . 2011,第008期
5. 让学生动起来—通用技术课程中实施"理实一体化"教学的实践与思考 [J] . 赵阳阳 ,陈东林 . 中国现代教育装备 . 2020,第004期
6. 日英双语专业二年级日语教学若干问题思考 [C] . 王晓华 . 第十四届海峡两岸外语教学研讨会 . 2017
7. 情境教学法在中职日语教学中的应用和问题 [A] . 崔爽 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号