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提高高三作文教学效率的几点尝试

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近年,我发现到了高三,我任教班级的大部分学生的写作水平和写作状态严重偏离正常轨道.怎样在高三紧张的学习状况下有效提高学生的写作水平、提升写作能力,本人做了一些有益的尝试.

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来源
《科教文汇》|2011年第11期|88-89|共2页
作者
唐桂姣;
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作者单位

珠海市田家炳中学,广东·珠海,519125;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
写作状态; 主动; 真诚; 丰富;
入库时间 2023-07-24 16:00:27

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