基于本土文化的小学德育校本课程开发研究

摘要

本土文化作为一种地域文化，具有独特的育人意义与价值，是小学德育校本课程开发的一种重要教育资源。本文结合已有的实践，积极探索基于本土文化的德育校本课程开发策略，并思考如何将校本德育课程开发融于学校德育体系之中，以探寻卓有成效的校本德育模式。