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吴春祥;
[1]江苏省沭阳县第一实验小学;
小学语文; 语文教学; 文化内涵; 识字效率;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:如何创建多样化的小学语文教学方法探究实践
机译:提高学生在一般化学实验室课程中的学习经验
机译:通过咨询干预计划提高学生的行为和学术成就
机译:使用同伴角色扮演来提高学生的肌肉骨骼体检的临床技能
机译:特定语言减值儿童的行政功能和识字效率
机译:提高学生对交通职业的认识
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
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