高中古诗词“品读感悟”鉴赏教学初探

摘要

语文古诗词是高中语文的重要组成部分,并且掌握古诗词是提高学生语文素养的重要因素,教师应采取有效的措施提高高中古诗词鉴赏教学。文章主要对知人论世背景下高中古诗词鉴赏教学进行了探究。知人论世教学法在语文古诗词教学中发挥了重要的作用,并且对学生的语文学习能力的提高及语文素养的培养有着很大的影响。