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以一个平面几何定理为例谈数学问题的提出

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摘要

以基于切线长定理编制的一些问题为例,谈数学问题提出的一些基本策略和方法:稍微增加图形的复杂性,逆向思考条件和结论,将两个或多个结果结合起来,推广先前的结果,利用先前结论的对称性命题.

著录项

来源
《教育研究与评论：中学教育教学》 |2019年第5期|58-61|共4页
作者
徐彦辉;
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作者单位

温州大学数理与电子信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
切线长定理; 数学问题; 提出问题;

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