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胡晓萍;
北京市第八中学,北京100032;
超常儿童; 化学实验; 创新;
机译:基于核心素养的化学实验教学策略研究
机译:通过普通化学实验室发展提高创造性的解决问题思维能力的教学策略及其应用效果(I)
机译:教学策略吗? 临床工作场所培训中各种教学策略与医学生对策的关系
机译:定位板在大学化学实验教学中化学实验的设计与应用
机译:普通高校化学实验室的成功与中学化学实验室的经验之间的关系。
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:应用教育软件包(化学实验室,QuimAP 2012,Quimicao-化学1.0和Ras win版本2、6.4)的重要性,将其作为一种构造主义和创新性的教学策略,用于向学生教授化学2015年下半年,位于自然物理科学领域的圣特雷莎-卡拉佐市圣特雷莎研究所下午班的A级十年级
机译:化学实验室安全和安保:制定标准操作程序的指南。
机译:化学实验室用品和制造化学实验室用品的方法
机译:化学实验玩具和使用它的化学实验玩具套装
机译:化学实验玩具和使用相同的化学实验玩具
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