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程良宏;
新疆师范大学教育科学学院 乌鲁木齐830017;
生成性教学; 教学哲学; 价值; 实践路向;
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机译:专业卫生实践中的道德和价值观:哲学,教学和政治方面的考虑
机译:(973)高等教育的教学与教学创新:本科生免疫学实验室实践中的教学方法
机译:小学教师态度指导英语学习者(ELLS),形成性评估,教学ells,高阶文化反应的教学实践和学校领导人在高中和低级达到学校的校长支持
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机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:研究生绩效比较:教学系统发展型毕业生到传统教学毕业生。
机译:东方哲学(神学)整合的学习顺序方法和综合的教学方法(教学方式)
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