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张玲荣;
广东广州市花都区秀全中学 510800;
读者意识; 作文量表; 过程指导;
机译:为苦苦挣扎的读者提供直接/明确的阅读指导:音素意识,拼音,流利度,词汇量和理解力
机译:运用品管圈活动提高急性心肌梗死患者心理护理落实率
机译:L2创意作家的身份:他们的认知写作过程和赋权意识
机译:元认知意识对读者理解的影响:基于习得的阅读指导的额外证据
机译:英语文章删除对认知过程的影响反映在英语母语读者和日语读者的眼球运动和元认知意识中:一项眼动研究。
机译:对世界的调整:延伸意识思维的历史落实
机译:运用语义歧义指导提高三年级学生的语言意识和阅读理解:实验研究
机译:运用情境意识的态势感知可视化的ELINT开发评估
机译:用于指导写作过程的系统和方法
机译:针对完成的指导类型的写作过程
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