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家国情怀在历史课堂教学中的渗透——以《对外开放格局的初步形成》为例

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摘要

《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》要求中学历史教师要利用好历史的学科优势,在课堂教学中通过教学活动和内容的设计,培养学生的历史核心素养.人教版必修二第13课《对外开放格局的初步形成》与五大历史学科素养中的家国情怀有着直接的联系.文章以该课的教学设计为例,浅析家国情怀在历史课堂教学中的渗透.

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来源
《中学教学参考》|2019年第19期|76-77|共2页
作者
周密;
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作者单位

西安交通大学苏州附属中学 215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
家国情怀; 历史教学; 对外开放;
入库时间 2022-08-18 14:47:40

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