善用文本留白激活学生思维

摘要

文本留白是作者在写作过程中有意或无意留下的空白处,其能给阅读者带去无限遐想的空间.对于作者而言,文本留白也是一种创作艺术的表达方式.文学作品的留白不仅能给学生带来想象的空间,也能有效培养学生的语文思维能力,若语文教师能够巧妙地利用文本的留白,则能给予学生良好的想象空间,激活学生的思维.