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自主学习,放开探究限制——以'两位数乘以两位数的笔算乘法'教学为例

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摘要

"两位数乘以两位数的笔算乘法"的教学目标是让学生体验两位数乘两位数(不进位)的求积经过,初步掌握笔算方法和竖式书写格式,理解算理,学会"用旧知解新题"的策略.这一种技能训练课,主要是培养学生的自主学习能力.

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来源
《小学教学参考》 |2021年第5期|60-61|共2页
作者
王凯;
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作者单位

浙江宁波市鄞州区瞻岐镇中心小学 315100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
目标; 自学; 后教; 笔算乘法;

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