基于常态化初中信息技术课堂微视频教学探究

摘要

新时期下社会各行业快速发展,信息技术得以广泛应用,科学技术水平显著提升,教育领域也面临着新的挑战,为保证初中阶段信息技术教学质量与效率,教师可以应用微视频充分调动学生学习积极性初步形成信息技术素养。