首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >基于任务驱动的初中信息技术课堂教学探究

基于任务驱动的初中信息技术课堂教学探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

基于任务驱动的初中信息技术教学,是指学生在教师的指引下,紧紧围绕一个或多个任务开展学习活动,在完成任务这一动机的驱使下,积极开展自主探索与交流合作的新型教学方法.以《制作电子期刊》为实践教学案例,就基于任务驱动的初中信息技术教学模式的应用进行了探索与研究.

著录项

来源
《新课程·中旬》 |2017年第1期|80-80|共1页
作者
王丽婷;
展开▼
作者单位

漳州立人学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
任务驱动; 初中信息技术; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于任务驱动的初中信息技术课堂教学探究 [J] . 王丽婷 . 新课程 . 2017,第002期
2. 基于深度学习的初中信息技术课堂教学探究与实践——以《数据处理与分析初步》为例 [J] . 高琳 ,钟建业 . 中国信息技术教育 . 2021,第002期
3. 基于常态化初中信息技术课堂微视频教学探究 [J] . 田小鹏 . 读与写（教师） . 2021,第010期
4. 基于有效评价的初中信息技术课堂教学探究 [J] . 吴妙静 . 文理导航 . 2014,第016期
5. 基于有效评价的初中信息技术课堂教学探究 [J] . 吴妙静 . 文理导航(上旬) . 2014,第006期
6. 初中信息技术课堂教学方法探索 [C] . 玉苏甫江·阿布都克热木 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 微话题任务驱动教学模式在初中信息技术课堂中的应用研究 [A] . 刘世杰 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号