传统文化在初中道德与法治教学中的有效渗透研究

摘要

道德与法治是初中的基础学科之一,其中包含着爱国主义思想和中国特色社会主义核心价值观,旨在通过思想道德和法律制度的角度,培养学生的优良的道德品质和法律意识,帮助初中学生在知识学习的过程中明确自身的价值目标,最终形成健康的价值观。另外,社会主义核心价值观也是中华优秀传统文化的一部分,中学生作为国家未来建设的栋梁之才,需要全面系统的学习传统文化知识理论,继承并发扬我国的优秀传统文化。因此在初中教学中需要教师注重将传统文化和初中道德和法制教学进行有利的结合,让学生更加深刻的理解传统文化精神内涵,提高文化自信和文化自觉的同时,也提高自己的思想道德素养。