小学语文课后作业设计思考

摘要

课后作业是课堂教学的一种延伸,通过课堂教学内容作为素材,由教师以多元化的手段进行设计,拥有多种展现形式。新课改后因为教学理念的转变,分数已经不再是现代教学追求的唯一目标,所以以应试教育为理念的传统式课后作业逐渐被淘汰,教师需要思考如何在素质教育时期提升课后作业的质量,进而为学生的能力发展打下基础和保障。