问题导学策略在小学数学教学中的运用

摘要

作为一门应用性、逻辑性较强的基础学科,小学数学对于小学生而言具有一定难度,因此教师在教学中应当不断完善教学方法,使学生的小学效率得到提升,从而培养学生的学习能力。基于此,本文主要对问题导学策略在小学数学教学中的应用策略进行了研究,并提出了相应的运用策略,以供教育研究参考。