以篇带本，走进名著阅读——依托部编版五年级下册第二单元

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，要让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。阅读中国古典名著，不仅能提升学生的人文素养和阅读水平，还能培养学生正确的人生观和价值观，客观看待生活的态度。在教学中，教师以教材为蓝本，指导学生学课文习方法，激发阅读兴趣；创设多种形式读名著，回归课堂教学，开设专门阅读课，学生成立小组，表演课本剧等多方面引领孩子走近古典名著，从阅读中获得启迪，推动自身的不断完善发展。