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柳燕霄;
浙江省兰溪市延安路小学 浙江 兰溪 321000;
数学课堂;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:教师在数学课堂中和在数学课堂中选择示例的特征
机译:数学课堂上的堆栈评估:优点和缺点
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:在数学课堂上构造有效的例子是有效的反馈形式
机译:对不规则休息工作节奏的适应性的个体差异/在睡眠 - 觉醒管理中使用药物的状态(Les差异是个人关注的问题,适应性的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的la gestion des periodes veille-sommeil)
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:化妆品成分,包括对脂肪分解有效的COA,L-肉碱和咖啡因的混合物,对皮肤再生有效的IGF和对皮肤起皮有效的白杨皮提取物
机译:展示,展示有效的除霜操作控制设备,有效的除霜操作控制系统和有效的除霜操作控制程序
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